La hipótesis inicial, que fundamentó su creación, se construyó sobre la base de un rechazo,
por igual, de las causales "socioeconómicas" y del "racismo intelectual" como determinantes
de los fracasos escolares. Por eso se propuso que en la escuela "...se respetarían las desigualdades.
Una buena enseñanza acepta el principio de mejorar el rendimiento de todos igualando las posibilidades
no en la ignorancia y en la reducción de las exigencias, sino presentando alternativas diversificadas
en procura de la conquista del saber".
La concreción real de esta propuesta es el aspecto en el que colabora el Centro de Didáctica Experimental (CEDIE)
anexo al Colegio.
El Colegio Rosario es una escuela de experimentación e investigación didáctica
que ofrece enseñanza en todos los Niveles y Ciclos del sistema educativo: Nivel
Inicial, Escolaridad General Básica, Nivel Polimodal, Nivel Terciario de Formación
Docente y estudios de Postítulo para docentes. Fue creado en 1983 y comenzó a funcionar
en 1984 para responder a las necesidades de ciertos sectores de alumnos no privilegiados
por sus condiciones económicas y sociales.
www.colegiorosario.edu.ar
COMPLEJO COLEGIO ROSARIO
